Sprawdzali czy wiedzą co jedzą

Szkolne drużyny z 9 szkół podstawowych, wzięły udział w Powiatowym Konkursie “Wiem co jem”. Konkurs zorganizowała Szkoła Podstawowa nr 3, przy udziale Zespołu Szkół Ekonomicznych. Poprzez zabawę i rywalizację uczniowie poznali zasady prawidłowego odżywiania się.

W piątek w Szkole Podstawowej nr 3, odbył się Powiatowy Konkurs dla szkół podstawowych “Czy wiesz co jesz”. 9 trzyosobowych drużyn z głogowskich podstawówek, rywalizowały ze sobą rozwiązując zadania teoretyczne i praktyczne. W konkursie wzięli udział uczniowie klas V i VI. Patronat nad konkursem objął prezydent Jan Zubowski oraz starosta Rafael Rokaszewicz. Jest to już trzecia edycja konkursu organizowana wspólnie z Zespołem Szkół Ekonomicznych w Głogowie.

Tegoroczny konkurs zorganizowany został pod hasłem “Owocowy karnawał”- “Uczniowie rozwiązywali zadania związane z tematem żywienia i zawartością podstawowych składników. Były także praktyczne zadania. Uczniowie musieli  rozpoznać m.in. skład sałatki owocowej oraz z jakich owoców zrobiony został sok” – mówi Małgorzata Kaźmierczak, koordynatorka konkursu.

“Przygotowywałyśmy się i uczyłyśmy z materiałów, które przygotowała nam nasza pani od biologii, jednak pytania sprawiły na trochę trudności” – mówi Asia, która razem z Zuzią i Olą reprezentowały Szkołę Podstawową nr 10.

Największą wiedzą popisali się uczniowie szkoły podstawowej nr 12, którzy zajęli I miejsce. II miejsce zdobyli uczniowie ze szkoły podstawowej nr 6, a trzecie reprezentanci z SP 2.

Propagowanie zdrowego odżywiania i edukacja w tym zakresie jest bardzo ważna. Badania pokazują, że odżywianie polskich nastolatków pozostawia wiele do życzenia. Uczeń może “przetrzymać” cały dzień na kanapkach i gotowych napojach, ale badania jednoznacznie dowodzą szkodliwości słodkich, gazowanych i zawierających fosfor napojów. Problem w tym, że kolorowe, szeroko reklamowane napoje i chipsy są dla młodych ludzi bardziej atrakcyjne niż mleko i jogurty.

Zwyczaje żywieniowe utrwalone w domu i w szkole, przenoszą się na późniejsze życie. Lepiej tak kształtować te zwyczaje, by były zgodne z zasadami racjonalnego żywienia. Przyniesie to korzyść i na etapie nauki szkolnej – uczeń będzie aktywniejszy i sprawniejszy umysłowo, i w życiu dorosłym – społeczeństwo będzie po prostu zdrowsze.