5 400 zł zostanie w tym roku przeznaczone na pomoc uczniom romskim, mieszkającym na terenie powiatu głogowskiego. Za te pieniądze zakupione zostaną wyprawki szkolne dla dzieci romskich. Większość kosztów finansowana jest z ministerstwa Administracji i Cyfryzacji, w ramach programu na rzecz społeczności romskiej w Polsce.
Powiat głogowski po raz dziewiąty realizuje program na rzecz społeczności romskiej w Polsce zatytułowany “Program wsparcia edukacji młodzieży romskiej w powiecie głogowskim w 2013 roku”.
Program realizowany jest dzięki dotacji przyznanej przez Ministra Administracji i Cyfryzacji w ramach Programu na rzecz społeczności romskiej w Polsce. Dotacja z ministerstwa wynosi 4 500 zł. W tym wkład własny powiatu głogowskiego wynosi 900 zł. Łączna suma pieniędzy powierzona na to zadnie to kwota 5 400 zł.
Wsparciem w formie rzeczowej objęto 7 uczniów romskich, którzy do dnia 10 października 2013 r. powinni dokonać zakupu wyprawek. Szkoła dokonała wśród beneficjentów rozeznania potrzeb i sporządziła wykaz niezbędnych artykułów szkolnych. Rozliczenie dotacji za wykonane zadanie nastąpi w terminie do dnia 12 listopada 2013 roku.
“Głównym celem projektu jest ułatwienie młodzieży romskiej kontynuacji kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych. Pomoc obejmuje zakup podręczników, pomocy dydaktycznych, strojów sportowych oraz artykułów szkolnych umożliwiających w pełni korzystanie z zajęć szkolnych. Realizacja projektu ma stanowić zachętę dla młodzieży romskiej do kontynuowania nauki oraz wyboru szkół ponadgimnazjalnych” – mówi Bartek Adamczak, rzecznik Starostwa Powiatowego.
Każdego roku, Minister Administracji i Cyfryzacji koordynuje wydatkowanie 10 mln zł ze specjalnej rezerwy utworzonej w budżecie państwa. W ramach dotacji pieniądze są przekazywane, za pośrednictwem wojewodów, lub bezpośrednio podmiotom realizującym poszczególne zadania na rzecz społeczności romskiej. Zasadniczym celem Programu jest doprowadzenie do pełnego uczestnictwa Romów w życiu społeczeństwa obywatelskiego i zniwelowanie różnic dzielących tę grupę od reszty społeczeństwa. Z dostępnych analiz wynika, że 30-40 proc. dzieci i młodzieży romskiej nieprawidłowo realizuje obowiązek szkolny, a prawie 50 proc. nie było nigdy w szkole. Uczniowie romscy osiągają słabe wyniki w czytaniu i pisaniu, rzadko kontynuują naukę w szkołach średnich. Ok. 54 proc. dorosłych Romów w Europie jest analfabetami, w niektórych rejonach kontynentu jest ich 80-100 proc. Podniesienie poziomu wykształcenia Romów staje się obecnie najważniejszym wyzwaniem dla tej społeczności.
